Les programmes de sixième nous impose de choisir entre la Grèce des savants et Alexandre le Grand. J'ai choisi de parler en cours de la Grèce des savants mais rien ne vous empêche de vous informer un peu sur ce grand roi de Macédoine qui a marqué l'histoire. Le lien entre Alexandre et les savants est assez facile à faire puisque Aristote a été le précepteur du jeune macédonien. Le précepteur est le personnage chargé de l'éducation.
Voici un petit documentaire sur Alexandre le Grand:
Eratosthène est un des grands savants grecs de l'Antiquité. Il est né vers 276 avant J.-C à Cyrène (Libye) et il est mort vers 194 avant J.-C à Alexandrie (Egypte).
Comme beaucoup de savants de son époque, Eratosthène avait plusieurs spécialités. Ainsi il était un spécialiste en astronomie, en géographie et en mathématiques. Il était aussi philosophe. Eratosthène était tellement passionné d'astronomie qu'on dit qu'il se laissa mourrir, car devenu aveugle, il ne pouvait plus regarder les étoiles.
Voici un petit dessin animé qui vous explique comment ce savant a réussi à calculer la circonférence terrestre, c'est à dire le nombre de kilomètres que fait le tour de la terre. Eratosthène se trompe de moins de mille kilomètres donc la mesure était très précise pour l'époque.
Philippe II Auguste et Otton IV, Grandes chroniques de France,
Paris, Bibliothèque Nationale de France, XIVème siècle
La bataille de Bouvines est un moment important de l'histoire de France et est un repère du programme de cinquième à connaître.
Cette bataille oppose notamment les troupes de Philippe Auguste d'un côté aux troupes de l'empereur Otton IV et du roi d'Angleterre Jean sans terre.
Voici un lien pour un site très intéressant sur le déroulement de la bataille de Bouvines ainsi que sur les armes employées lors de cette bataille: link
A Athènes comme dans beaucoup d'autres cités grecques, la ville a un lieu religieux qu'on appelle l'acropole et un lieu plus commerçant qu'on appelle l'agora. A Athènes on retrouve également au coeur de l'agora la plupart des institutions politiques exepté l'assemblée des citoyens (l'Ecclésia) qui siège sur la coline de la Pnyx.
Voici un plan très simplifié de la ville d'Athènes au Vème siècle avant J.-C:
Et ci-dessous une reconstitution de l'Agora d'Athènes:
Voici une petite vidéo qui reprend pas mal d'éléments vus en cours mais qui en développe aussi de nouveaux:
Le mot caricature vient du latin caricare qui peut se traduire par exagérer.
De nombreuses caricatures ont été publiées au XVIIIème siècle, avant et pendant la Révolution française. Certaines de ces caricatures critiquaient la société d'ancien régime qui était basée sur les privilèges. Dans de nombreuses on retrouve les trois ordres de la société avec le représentant du tiers-état qui est dominé, écrasé, exploité par les représentants des deux autres ordres (clergé et noblesse).
A chaque fois chacun des trois ordres est facilement identifiable.
Pendant la Révolution française les caricaturistes favorables aux idées révolutionnaires vont représenter les membres du tiers-état triomphant et dominant les deux autres ordres de la société:
Il existe d'autres types de caricatures, notamment celles qui s'attaquent à des personnes mais ce sera pour un futur article...
Voici une petite vidéo qui vous présente les jeux panhellénique ou jeux olympiques tels qu'ils se déroulaient dans l'antiquité. Vous retrouverez des éléments que nous avons vu en cours... et d'autres.
Et voici ce à quoi ressemblait le sanctuaire panhellénique d'Olympie:
Au XVIIIème siècle, l'Angleterre possède 13 colonies en Amérique du Nord.
Les colons anglais qui ne supportent plus de payer des impôts et des taxes à l'Angleterre sans avoir la possibilité d'élire des représentants au parlement vont se révolter. La guerre d'indépendance opposant les colons anglais à l'armée anglaise commence.
Le 4 juiller 1776, les représentants des 13 colonies anglaises d'Amérique déclarent l'indépendance des Etats-Unis.
La guerre se termine en 1783 quand l'Angleterre reconnaît l'indépendance des Etats-Unis par le traité de Paris. Le traité est signé à Paris car la France a joué un rôle important dans la guerre d'indépendance. Louis XVI encouragé par certains nobles comme le marquis de La Fayette va envoyer des soldats pour se battre aux côtés des colons. C'est l'occasion de se venger de l'Angleterre qui a battu la France lors de la guerre de 7 ans (1756-1763) et qui lui a confisqué ses colonies en Amérique du Nord (Canada).
Le marquis de La Fayette
Louis XVI en intervenant en Amérique a pris des risques. La Révolution américaine prouve que l'on peut renverser un roi et réaliser des idées des lumières. La séparation des pouvoirs par exemple est clairement affirmée dans la constitution américaine de 1787.
Voici une petite vidéo de 12 minutes qui présente de manière très claire l'indépendance américaine et le rôle joué par la France dans cette dernière:
Il faut se méfier également des documents écrits. La version que je vous ai présenté est une traduction du texte d'Homère adaptée à des élèves de sixième. Voici un lien vers une traduction beaucoup plus complète mais également beaucoup plus difficile à lire du texte d'Homère. (Pour le passage qui nous intéresse, il s'agit du chant n°22). link
Au VIIIème siècle avant Jésus Christ le monde grec correspond à la carte ci-dessous:
Le monde grec va s'étendre entre le VIIIème et le VIème siècle avant J.-C. Les différentes cités qui composent le monde grec vont fonder des colonies autour de la mer Méditerranée et de la mer Noire. Certains grecs ont créé des colonies car ils craignaient des invasions. D'autres ont créé des colonies car ils espéraient une vie meilleure ailleurs. En effet la Grèce souffre à cette époque là de surpopulation et les enfants cadets vont rechercher des terres vierges à exploiter.
Voici une carte du monde grec au VIème siècle avant J.-C:
En cours nous avons travaillé sur la colonie de Cyrène, en Afrique du Nord (Libye) qui a été fondée par des habitants venus de Théra (Santorin). Voici une petite vidéo qui vous présente quelques vestiges grecs de Cyrène ainsi que des vestiges plus récents car l'histoire de Cyrène ne s'arrête pas à sa période grecque.
L'écriture est l'inovation qui nous fait passer de la Préhistoire à l'Histoire. Les Hommes qui avaient pendant longtemps été nomades se sédentarisent et se mettent à pratiquer l'agriculture. La naissance de l'agriculture est datée d'environ 8000 ans avant Jésus Christ. C'est à cette époque, dans la région appelée croissant fertile, que les Hommes vont cesser de récolter les produits qui poussent naturellement. Ils vont aussi trouver d'autres moyens de survivre que la chasse. Ils décident alors de semer des céréales comme le blé et de pratiquer l'élevage.
La pratique de l'agriculture va s'accompagner de la naissance du commerce. Les Hommes vont ressentir le besoin de comptabiliser leurs têtes de bétail et leurs sacs de grains. L'écriture apparait donc pour répondre à ce besoin au quatrième millénaire avant Jésus Christ.
La première écriture à apparaitre dans cette région est ce qu'on appelle les pictogrammes. Ce premier système d'écriture ne retransmet pas des sons mais présente des signes-images. Le boeuf est représenté par une tête de boeuf, l'orge par un épi...
Le système des pictogrammes évolue progressivement pour donner l'écritue cunéiforme (ou en forme de coin). L'écriture cunéiforme comporte beaucoup plus de signes qui correspondent à des concepts, des objets mais également des sons.
Les caractères de cette écriture sont inscrits sur des tablettes d'argile à l'aide d'un calame.
Tablette d'argile du deuxième millénaire avant J.-C racontant l'histoire de Gilgamesh
Ecriture de signes cunéiformes avec un calame
Paralèllement en Egypte nait à la même époque une autre écriture: les hyéroglyphes. Les signes peuvent représenter également un objet, une personne, une action ou encore un son. Les hyéroglyphes peuvent aussi être gravés sur de l'argile ou alors inscrits sur du papyrus.
Pour terminer cet article voici une petite vidéo réalisée par un professeur des écoles pour sa classe de primaire mais qui est très bien faite également pour des élèves de sixième:
